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“熊孩子”是怎样养成的

信息来源:     发布时间:2018-07-10


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    近年来,“熊孩子”的段子在网络上层出不穷。除了一些无关痛痒的孩童调皮捣蛋之事,“熊孩子”们愈加表现出的叛逆情绪、扭曲性格、破坏社会秩序甚至危害他人人身财产安全的行为,逐渐引起了家长们和社会的关注。


    “熊孩子”一词本意是“调皮、搞破坏的孩子”,最初兴起之时是用来表达对孩童活泼好动天性的调侃戏谑,让人脑海中浮现的是一幅幅充满童趣的画面。可是如今画风却变了,新闻上频频出现的“熊孩子”事件,例如“4名熊孩子楼顶扔石头砸伤楼下男孩”“熊孩子商场偷千元书包丢山上”,让人们不得不反思现代家庭教育到底出了什么问题。我的一个朋友曾经跟我说过这么件事:有一次她上电影院,电影结束后去了趟洗手间。正在洗漱台整理仪容的时候,她看见一个五六岁左右的小姑娘把洗手液放在了台子旁边,边挤边笑,不一会儿就挤了一地。过一会小姑娘的妈妈出来了,看见小姑娘在挤洗手液就开始呵斥她。令我朋友吃惊的是,小姑娘妈妈竟然这么念叨:“你怎么回事呀?挤了一地要是自己摔倒了怎么办?以后不要做这种危险的事了……”然后,连擦也不擦地上的洗手液,这位妈妈就拉着女儿的手小心翼翼地绕着走开了。所谓“上梁不正下梁歪”,每个孩子并非天生“熊”,“熊孩子”的养成大多数少不了背后的几个“熊大人”在推波助澜。人们总是习惯于从大人的角度出发对家庭教育高谈阔论,实际成效如何就见仁见智了。我很感谢我的父母,在我的成长历程中把我养成了别人家眼中的“好孩子”,所以我想以一个孩子的视觉,谈谈家庭教育对“熊孩子”的养成产生的影响。


    “无论和孩子有多要好,我都从不指望亲子关系真的像朋友一样。父母就是父母,孩子就是孩子。”身为教育学博士,又把3个儿子送上了斯坦福大学,陈美龄女士的观点尽管显得有些另类,但是很有道理。家庭是一个小型社会,有它的社会秩序及规则,父母是需要被尊重的,而孩子在其独立人格形成之前是必须听从父母的管教的。在一般家庭成员的相处秩序里,父母与子女之间平等的朋友关系是没办法一以贯之的。举个例子,一个孩子想要吃橘子,可能会以撒娇、吵闹的方式向父母乞求。因为他潜意识里明白,自己是没有购买能力的,他所想要的东西,是必须经过父母同意的。但在人际交往里,这种事事都要经过别人同意才能去做的“朋友关系”,是不对等的。假如我们把对等的“朋友关系”灌输到孩子的观念里,让他们认为父母跟自己是对等的关系,那么一旦双方发生观点冲突,事实上这是必然发生的,他们就会认为既然我们像朋友一样的相处,自己就没有必要遵守父母定的规矩,也没有必要听从父母的意见,那些忤逆父母、不尊重父母、任性妄为的“熊孩子”就这样被惯出来了。因此,我认为父母可以建立与孩子轻松快乐的相处模式,但不要指望拥有朋友一样对等的亲子关系。父母在孩子面前必须树立自己的权威,要让他们知道,“好孩子”应该是尊敬长辈、心怀感恩的人。


    想要孩子遵守规则,就不要主动去做那个破坏规则的人。有的父母想要孩子早睡早起,自己却玩游戏到通宵;有的父母教育孩子遵守秩序,自己在公共场合却忍不住插个队、闯个红灯。回到我朋友看到的那个例子,小姑娘的妈妈看见自家女儿把公共的洗手液挤到满地都是,没有立刻指出这种行为可能对周边人造成的危险,也没有批评孩子这种只图自己玩乐、不顾及他人的自私举动,反而以一种“责备”的口吻教育孩子要懂得保护自己。这样的父母本身都没有意识到自身行为的不妥之处,也没有意识到自觉遵守社会秩序的重要性。一边希望孩子遵守规则,一边又自己破坏规则,这种评判大人和小孩行为的“双重标准”会让孩子陷入一个误区,那就是遵守规则并不是那么重要的,或者说,等我长大了,就不必遵守这些规则了,那些不守规则、扰乱社会秩序的“熊孩子”就这样被教出来了。更可怕的是,这些“熊孩子”长大后,就很可能成为另一批不守规则的“熊大人”。因此,聪明的父母不应该为自己的行为找借口,而是要用实际行为告诉孩子,“好孩子”应该是有自制力、严于律己、遵守规则的人。


    “熊孩子”与“好孩子”的养成之间,其实只是隔着家长而已。世界上从来没有管不好的“熊孩子”,只有教育错位的“熊家长”。当今时代,太多父母挤破脑袋想把孩子送到最好的学校,接受最好的教育。其实,父母的言传身教,就是给孩子最好的教育。




作者梁倩园,任职于广州花都供电局

来源于2018年7月10日南方电网报




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